Kā paaugstināt motivāciju studentiem?

Laikmetā, kad mācības augstskolās ir kļuvušas maksas, viss ir mainījies, var pat teikt, ka mācības sevi ir diskreditējušas. Tagad, jūs par konkrētu samaksu varat iestāties jebkurā augstskolā un jebkurā fakultātē, ja neesat nokārtojuši eksāmenu, tad atkal, samaksājot konkrētu naudas summu, jūs to varat darīt atkārtoti, tad kāda jēga ir mācīties labi, ja stipendiju jums nemaksā, bet par visu maksājat jūs. Ja tā paskatāmies, tad par motivāciju var kalpot tikai naudas taupīšana.

Pirmajā acumirklī rodas iespaids, ka mūsdienās visu var nokārtot pateicoties naudai un sakariem, bet pati, augstākās izglītības jēga ir pazudusi, tā vairs nav augstāko zināšanu un intelekta pazīme.

No otras puses skatoties, tas, kas pašlaik notiek mūsu sabiedrībā pilnībā ir mainījis prasības pret augstskolu studentiem. Topošajam speciālistam ir vajadzīgas ne tikai zināšanas savā izvēlētajā profesijā, bet arī universālas metodes, ar kuru palīdzību viņš būs spējīgs atrast savu nišu darba tirgū, kļūt par pieprasītu speciālistu, pilnveidoties arī turpmāk savā izvēlētajā jomā.

Stāvoklis, kurš šobrīd ir izveidojies, starp to kas ir un to, kas ir vajadzīgs, ļauj apgalvot, ka studentiem šobrīd ir ļoti svarīga un vajadzīga motivācijas paaugstināšana.

Kāpēc vispār ir vajadzīga motivācija?

Katrs psihologs zina, ka bez motivācijas nenotiek nekāda darbība. Jebkuras, cilvēka darbības pamatā ir motivācija, kura ir kā līdzeklis, kurš izraisa tālāku darbību. Saprotams, ka pirmajā vietā būs tās darbības, kuras ir mūsu vajadzību diktētas: ēdiena sagādāšana, atpūta, aizsardzība u. t. t.

Apmācība pieder pie sarežģītākiem darbības veidiem, tātad, lai to realizētu ir vajadzīgāka lielāka motivācija. Psihologi ir izveidojuši motivāciju sarakstu, kurš var izmainīt studentu attieksmi pret saviem mācību pienākumiem uz vienu vai uz otru pusi.

Motivāciju saraksts:

  • Izzinošā, tātad studentam ir vēlme uzzināt kaut ko principiāli jaunu.
  • Pragmatiskā, piemēram, ir vēlme saņemt lielu algu, strādāt prestižā firmā.
  • Sociālā, te tiek domāta, pienākumu pildīšana pret saviem vecākiem, atbildība par savu nākotni, vēlme apliecināties sabiedrībā, iegūt augstu stāvokli sabiedrībā.
  • Komunikatīvā, vēlme palielināt paziņu loku.
  • Profesionālā, vēlme uzzināt par pazīstamu profesiju kaut ko jaunu, vēlme iepazīt to dziļāk.

Sarakstu var turpināt, jo jauniešiem šie motīvi ir vissvarīgākie. Bet ir jāsaprot, ka students patiešām gribēs mācīties tikai tādā gadījumā, ka visi izvirzītie uzdevumi būs ne tikai saprasti, bet arī iekšēji pieņemti un ir izprasta to patiesā nozīme.

Kā studentiem paaugstināt motivāciju?

Reitings.

Viena no mūsdienu metodēm, tas ir reitings, kurš tiek izmantots labākajās pasaules augstskolās. Tur katrs students zina, ka tie kuri atrodas reitinga augšā ir nodrošināti ar darbu visprestižākajās iestādēs, tas viņus ļoti labi mobilizē un liek viņiem labi mācīties. Studenti pieliek daudz pūļu, lai tiktu reitinga augšējās rindās.

Personīgais piemērs.

Ar šo metodi ir pazīstami visi, ja students redz, cik ļoti pasniedzējs ir pārņemts ar savu priekšmetu, cik viņš ir zinošs un cik daudz noslēpumu ir spējīgs pastāstīt, arī studentam tiek nodota šī enerģija, viņš arī kļūst pārņemts ar šo profesiju.

Ja pasniedzējs ir spējīgs radīt lekciju laikā radošu atmosfēru, tad rezultāts arī būs acīm redzams.

Rezultāts.

Vēl viens svarīgs moments. Daudziem studentiem ir svarīga viņa darbības novērtēšana, daudzi to pat neņem galvā. Viens nepārdzīvos par 5, cits nesamierināsies ar 7, tāpēc ir svarīgi tiekties pēc sistēmām, kuras nav saistītas ar atzīmju izlikšanu, bet jāveido ir skalas, ar kuru palīdzību students pats varēs novērtēt savas zināšanas.

Veicināšanas prēmijas.

Sen aiz muguras ir tie laiki, kad mums izsniedza diplomus par labu mācīšanos. Tagad daudz vērtīgāk ir apbalvot studentus ar naudas prēmijām un citām materiālām vērtībām, daudziem studentiem tas ir ļoti būtiski, it īpaši tādiem, kuri nāk no maznodrošinātām ģimenēm.

Arī vecās metodes nav zemē metamas, jo katram no mums ir patīkami, ja mēs tiekam novērtēti un nosaukti labāko vidū.

Katram pasniedzējam, noteikti atradīsies, kādas labas metodes, kā paaugstināt motivāciju studentiem.